Le tunnel des émotions

Le tunnel des émotions

exposition des oeuvres conçues et fabriquées par 16 classes de primaires et maternelles avec Monique Bretéché

Mercredi 5 et 12 juin de 16h à 18h
Samedi 8 et 15 juin de 15h à 18h
Dimanche 9 et 16 juin de 15h à 18h

Vernissage le vendredi 31 mai à 18h

entrée libre, ouvert à toutes et tous

Cette exposition, accueillie au gARage, est organisée par Monique Bretéché et les écoles.

Émotion : «  trouble passager, causé par un sentiment vif » in Larousse de Poche, 2000

Les émotions sont des réactions physiques face à une expérience plaisante ou déplaisante.
Il y a quatre émotions de base : la tristesse, la peur, la colère et la joie. Il faut y rajouter la surprise et le dégoût (ou aversion). www.elissalt.net/DQN/EMOTIONS.doc

personnagetunnel
L'exposition est la dernière touche d'un projet s'inscrivant dans une démarche d'art plastique. Il s'agit de tenter de provoquer une émotion chez le spectateur en concevant un lieu particulier dans lequel il se trouvera en immersion.

Ce tunnel dans lequel on peut déambuler est composé de 16 tronçons (un par classe) de 2m d'une hauteur à taille adulte.

Le tunnel est  créé selon la méthode originale et éprouvée qui a permis de créer, en 2011, au Domaine des Rues de Chenillé-Changé un troupeau de 13 vaches grandeur nature, et en 2012 la "Compagnie des monstres" au cloître des Ursulines avec le Carré scène nationale.



Le projet s'est déroulé en trois temps :

- En classe avec l'enseignant.
Travail de recherche sur les émotions et les éléments qui s'y rapportent : couleurs, odeurs, sons, objets, espace….
En parallèle, sur le plan plastique, il a pu être question d'artistes qui permettent d'entrer physiquement dans leur œuvre, par exemple Nicky de Saint Phalle et son Jardin des Tarots, ou encore Josef Beuys avec "Plight", œuvre réalisée à partir de feutre. Plus proche de nous : les œuvres pérennes d' Estuaire, sur les bords de Loire ou la Cabine du Veilleur à Laval.     
Les élèves sont invités à collecter des objets, à repérer des sons, des couleurs et des odeurs propices à créer un univers particulier afin que le visiteur dans le tunnel perçoive l'émotion travaillée.
Au terme de ce travail de recherche, le groupe classe a dû déterminer la forme de son tronçon de tunnel.

- Intervention à l'école

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A partir d'avril, fabrication avec les enfants de leur tronçon de tunnel.
Au préalable, l'ossature a été créée selon la forme désirée et nous lui donnons ensemble sa forme définitive avec du papier journal et des sacs en plastique. Cette étape achevée, l'extérieur est recouvert de  tissu et nous créons l'univers de l'émotion choisie à l'intérieur.

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Les tronçons mis bout à bout constituent quatre grands tunnels.

Une oeuvre réalisée par les élèves des écoles de :
Jacques Prévert, Château-Gontier
Pierre Martinet, Château-Gontier
Le Petit Prince, Ménil
Marcel Aymé, Bierné
La Roche Fleurie, Loigné

Avec le concours de leurs enseignants et sous la direction de Monique Bretéché.

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